О заповедях:
http://deti-knigi.com/novosti-mto-da/item/6923-napominanie-12-pravil-k-i-chukovskogo-ili-zapovedi-dlya-detskikh-poetov
Остальное - решение автора))

Вова – парень неплечистый, /-/-/-/-
В гаджеты влюблённый. /-/-/-
Будет Вова программистом – /-/-/-/-
Всё, вопрос решённый!. /-/-/-

Второй катрен - тоже.

Мама долго учит Вову: /-/-/-/-
«Вова, чтобы быть здоровым, /-/-/-/- (ну, лишний Вова)))
Надо каждый день гулять, /-/-/-/
Надо тело закалять!» /-/-/-/

+ чередование рифм по срокам. (1-3, 2-4; 1-2, 3-4) Читается, как ошибка ритма. И далее также - то так, то эдак. Такие вещи допустимы в стихе однажды - для финала, например. Либо - чёткое чередование. Ребёнок (и родитель) - не станут напрягаться, чтоб понять, что хотел сказать автор. Я бы ещё поработала.

Вариант первого катрена - хороший, лучше, чем первый))

Андрей, в стихе бросаются в глаза недочёты))
Вова – парень неплечистый.
Вова – парень скромный.
Будет Вова программистом –
Всё, вопрос решённый!
"Неплечистый" , "скромный" - не очень хорошие характеристики, не совсем нужные здесь слова. Рифма скромный-решённый - вроде бы формально не бедная, а по сути - словно бы и не рифма. Меня учили, что если ты используешь глагольную рифму, или рифму-прилагательное - то, по крйней мере, она должна быть точной и богатой.
"Неплечистый" подогнан под "программиста". Не очень впечатляет, скорее - наоборот. Я бы поискала другое расположение слов.

Мама долго учит Вову:
«Вова, чтобы быть здоровым,
Надо каждый день гулять,
Надо тело закалять!» Здесь, видимо, вы просто не проверили строку. "Вова" во второй стоке - лишний. А вот гулять-закалять - банально, словно бы с плаката в детской поликлинике))

Постоянно сбивается порядок рифмовки 1/2, 3/4 или 1/3, 2/4. Постоянно, ничем не оправдано, сбиваются мужские и женские рифмы.
Хотя бы один катрен можно было бы сократить.

Знаете, у нас редко разбирают и критикуют - каждый автор уже прошёл свой "экзамен". Но редко у кого не случаются "проколы". У каждого бывает))) Примите критику как дружескую, товарищескую.